Greimas ve Barthes yaklaşımlarıyla Sana Gül Bahçesi Vadetmedim: Yapısal ve ideolojik çözümleme
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18051989Anahtar Kelimeler:
Göstergebilim, Greimas, Barthes, mit, eyleyenler modeli, delilik, ideoloji, anlatı çözümlemesiÖzet
Göstergebilim, anlatı metinlerinin yapısal ögelerini ve bu ögeler arasındaki ilişkileri çözümlemeyi amaçlayan bir bilimsel yaklaşımdır. Göstergebilimsel Dörtgen (Fr. carré sémiotique), Algirdas Julien Greimas tarafından geliştirilen anlamlama göstergebiliminin mantıksal ve çizimsel temsili olup, anlam evrenlerini oluşturan soyut birimleri ve bu birimler arasındaki ilişkileri belirleyip sınıflandırmaya yönelik bir yöntemdir. Greimas’ın yapısalcı modeli, anlatıların eyleyenler, karşıtlıklar ve soyut anlam birimleri arasındaki ilişkilerin saptanmasına; dolayısıyla anlatı izlenceleri üzerinden çözümlenmesine olanak tanımaktadır. Buna karşılık, Roland Barthes’ın mit kuramı, anlamın toplumsal ve ideolojik düzlemde nasıl kurulduğunu ve yeniden nasıl üretildiğini açığa çıkarmaktadır. Joanne Greenberg’in Sana Gül Bahçesi Vadetmedim adlı romanı, bireysel kimlik arayışları ile toplumsal normlar arasındaki etkileşimi gözler önüne sermektedir. Bu çalışmanın temel motivasyonu, söz konusu romandaki bireysel ve toplumsal anlam katmanlarının tek bir yöntemle açıklanamayacağı düşüncesine dayanmaktadır. Araştırma, nitel araştırma deseninde tasarlanmış olup, doküman analizi yöntemiyle roman metni üzerinde göstergebilimsel çözümleme gerçekleştirilmiştir. Çözümleme süreci iki aşamalı olarak yürütülmüştür. İlk aşamada, Greimas’ın eyleyenler modeli ve anlamsal karşıtlıklar kuramı aracılığıyla anlatı örgüsü çözümlenmiş; özne, nesne, yardımcı ve engelleyici roller belirlenmiş; temel karşıtlıklar dörtgeni üzerinden romandaki çatışma eksenleri ortaya çıkarılmıştır. Bu bağlamda, Deborah’ın özne konumunda yer aldığı, değer nesnesine ulaşma sürecinde yardımcı ve engelleyici eyleyenlerin belirleyici olduğu saptanmıştır. İkinci aşamada ise Barthes’ın mit kuramı kullanılarak “delilik”, “hastane” ve “dil” temalarının ideolojik işlevleri incelenmiştir. Delilik, bireysel bir rahatsızlık olmanın ötesinde, toplumsal düzeni tanımlayıp sınırlandıran bir mit olarak değerlendirilmiştir. Hastane, yalnızca bir tedavi mekânı değil, aynı zamanda toplumsal normların yeniden üretildiği ideolojik bir alan olarak ele alınmıştır. Dil ise Deborah’un iç dünyası ile toplumsal beklentiler arasındaki gerilimi yansıtan bir araç olarak yorumlanmıştır. Bu çözümlemeler, bireysel kimlik arayışı ile toplumsal düzen arasındaki etkileşimi görünür kılmaktadır. Bulgular, edebî metinlerin çok katmanlı doğasının tek bir kuramsal yaklaşımla tam olarak kavranamayacağını; yapısal (Greimasçı) çözümleme ile ideolojik (Barthesçı) çözümlemenin birlikte kullanılmasının anlamı daha bütüncül biçimde açığa çıkardığını göstermektedir. Sonuç olarak, bu araştırma edebiyat çözümlemelerinde yöntemsel çeşitliliğin önemine dikkat çekmekte ve çok katmanlı çözümlemelerin, edebî metinlerin derin yapısını anlamada sağladığı katkıyı ortaya koymaktadır.
Referanslar
Aylan, T. (2005). Göstergebilim ve bir söylem biçimi olarak sinema. [Yüksek lisans tezi, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
Barthes, R. (1957). Mythologies. Éditions du Seuil.
Barthes, R. (2014). Çağdaş söylenler (T. Yücel, Çev.). Metis Yayınları.
Barthes, R. (2016). Göstergebilimsel serüven (Rifat, M. & Rifat, S. Çev.). Yapı Kredi Yayınları.
Bertrand, D. (2000). Précis de sémiotique littéraire (1st ed.). Nathan Université
Bircan, U. (2015). Roland Barthes ve Göstergebilim, Dicle Üniversitesi: Edebiyat Dergisi, 13(26), 17-41.
Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative research journal, 9(2), 27-40. https://doi.org/10.3316/QRJ0902027
Courtés, J. (1991). Analyse sémiotique du discours (1st ed.). Hachette Université Press.
Courtés, J. (1995). Du lisible au visible. De Boeck Université.
Foucault, M. (2006). History of Madness (J. Murphy & J. Khalfa. Çev.). Routledge.
Gökalp, G. G. (1998). Göstergebilim Açısından Bir Şiir Değerlendirmesi: “Bir Sözlükte Kitap Adları”. Prof. Dr. Dursun Yıldırım Armağanı, (Ed. Metin Özarslan-Özkul Çobanoğlu), Çukurova üniversitesi: Türkoloji araştırmaları dergisi, Pars yılı, 363-378.
Greenberg, J. (1989). Sana gül bahçesi vadetmedim (29. basım). Metis Yayınları.
Greimas, A. J. & Courtes, J. (1979). Semiotique dictionnaire raissone de la theorie du langage. Hachette.
Günay, V. D. (2013). Söylem çözümlemesi (1. Basım). Papatya Yayıncılık.
Hegemonya (10 Kasım 2025). Wikipedia içinde. https://tr.wikipedia.org/wiki/Hegemonya.
Klinkenberg, J. M. (2000). Genel göstergebilimin özeti (1. Basım). De Boeck Press.
Rifat, M. (1996). Homo semioticus (1. Basım). Yapı Kredi Yayınları.
Rifat, M. (1999). Gösterge eleştirisi (1. Basım). Kaf Yayınları.
Rifat, M. (2005). 20. yüzyılda dilbilim ve göstergebilim kuramları (1. Basım). Yapı Kredi Yayınları.
Vardar, B. (2001). Dilbilimin temel kavram ve ilkeleri (2. Basım). Multilingual Yayıncılık.
Wach, E. & Ward, R. (2013). Learning about qualitative document analysis. IDS Practice paper in brief, ILT Brief, 13, 1-10.
Yücel, Tahsin (2015). Yapısalcılık. Can Sanat Yayınları.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2025 Demet ERDEM

Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
